
No eixo IV, por ocasião do estudo da Representação do Mundo pelos Estudos Sociais, uma questão se fez muito presente nos meus planejamentos de aula. Trazer junto com os conteúdos a serem ministrados, a bagagem de conhecimentos da criança procurando harmonizá-los dando-lhes a devida importância. Ao realizar o trabalho do estágio, busquei inicialmente realizar caminhadas pelo bairro com as crianças com o objetivo de detectarem problemas de saúde a serem diagnosticados e como solucioná-los. Através deste trabalho busquei a consciência da sua realidade e do seu papel como responsáveis pela sua transformação.
Um comentário:
Interessante as evidências que trazes referente a interdisciplina “Representação do Mundo pelos Estudos Sociais” e as demais inters também trouxeram contribuições para melhorar tua prática no fazer pedagógico?
Com carinho,
Grace Maria
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