Programa Alfa e Beto

Esta semana estive na Capacitação da Unidade II do Programa Alfa e Beto, escolha da Escola através dos professores para alfabetização. Neste encontro verificamos as dificuldades que encontramos com a nossa criança que na maioria das vezes, vem para a escola sem ter freqüentado Escola Infantil mostrando dificuldades notórias em relação à motricidade e visível falta de estímulos no desenvolvimento da fala e do vocabulário. Infelizmente, esta criança é submetida a um amadurecimento forçado para que consiga aprender a ler e a escrever, sem contar com as dificuldades nos hábitos como sentar e escutar, preferindo brincar (o que acho bastante razoável frente a sua imaturidade e o ambiente com outras crianças que muitas vezes não lhe são oportunizado fora do contexto escolar). Como de hábito, fico me perguntando o quanto devo exigir desta criança que muitas vezes sai de frente de uma televisão a qual é colocada desde tenra idade para se ocupar e não incomodar aos pais e daí sai para a escola sem oportunidade de desenvolver suas hipóteses através de brincadeiras sadias e adequadas e nem mesmo rabiscar uma folha de papel.