Então...

De repente me surpreendi lembrando de como mudei desde que comecei a cursar o PEAD. Quando terminamos o semestre no nosso Portfólio consta a nossa transformação como pessoas e como educadores, e ao imaginar o que colocaria no meu, neste final de semestre revivi os anteriores onde sempre tinha algo para acrescentar. Na verdade tem sido um trajeto de enriquecimento como ser humano onde a aprendizagem não ficou somente no conhecimento de conteúdo, mas principalmente, no conhecimento de nós mesmos, na nossa transformação como pessoas e profissionais melhores e principalmente mais confiantes no exercício de nossa profissão.

Acampamento Farroupilha

Como todos os anos, levamos nossas crianças para a visita ao "Acampamento Farroupilha" nesta semana que passou.
Eles participaram no Centro de Eventos do Parque Harmonia de uma contação de histórias( A sopa de pedras) e uma apresentação de danças gaúchas.
São momentos de muita alegria quando saímos. Os alunos maiores (4ªsérie) mostraram responsabilidade ao acompanhar os pequenos(2ºano) e transmitir segurança a eles com a sua companhia.
Na volta perguntavam quando sairíamos novamente.

Vivenciando o nosso folclore

No mês de agosto realizamos um trabalho de resgate de brincadeira e cantigas do nosso folclore. Nossos alunos não aprenderam as brincadeiras e canções que foram para nós ensinadas através dos nossos pais e irmãos mais velhos que por sua vez aprenderam com avós, tios e crianças na rua. Esta conexão de nosso folclore está se perdendo por causa da televisão e meios de comunicação que bombardeiam a nossa casa todo o dia com brinquedos eletrônicos fazendo com que nossas crianças passem grande parte do tempo assistindo a TV e jogando nos vídeos games. Foi um trabalho muito interessante e gratificante. Voltamos a brincar de roda e cantar como crianças.

Projeto ( continuação)

Dia 2 de setembro esteve na minha sala de aula da 4ª série a estudante de arquitetura e que já exerce atividades com "Design de interiores", Mariana Saraiva. Durante a conversa alunos que gostam de desenho se interessaram em saber o que era necessário para o tipo de profissão que ela desempenha. Brincaram de escolher cores de tinta, tapetes, cortinas para decorar a casa com o material de amostras que apresentou para eles. Através da sua presença tomamos conhecimento das atribuições da Engenharia e da Arquitetura e Paisagismo Urbano. São momentos de descontração e aquisição de conhecimentos de uma forma muito agradável.

Retomando...

Estive tão envolvida com o nosso PA que terminei não postando nestas duas semanas. Respondendo a pergunta da Profª Iris, o trabalho que estava sendo desenvolvido no curso de formação "Conviver Aprender" era diferente no sentido que tínhamos já determinado o que desenvolveríamos nas oficinas e este trabalho de elaboração de mapas seria desenvolvido pelos educandos das oficinas. Neste trabalho que estamos desenvolvendo somos responsáveis pelo assunto ( pergunta que elaboramos) e somos nós que buscamos a nossa aprendizagem, pesquisando, elaborando e relacionando os nossos conhecimentos. Cheguei a conclusão que é muito melhor estarmos na condição de alunos atualmente. O leque de possiblidades de recursos e informações que estão a nossa disposição para construir o conhecimento é simplesmente inacreditável pelo menos para mim que tive meus estudos concentrados na década de 70. Por vezes, fico tão envolvida no trabalho que perco a noção do tempo em que me dedico a ele. Preciso sempre estar atenta porque outras interdisplinas fazem parte da minha formação.

Projetos de Aprendizagem

Apesar de já ter trabalhado antes em um curso, estou bastante entusiasmada com esta interdisciplina.
Participar da construção da aprendizagem torna o trabalho desafiador e prazeiroso.
Sinto dificuldade na comunicação com algumas colegas mas mesmo assim está fluindo de maneira satisfatória.

Conhecendo-me melhor

Com o trabalho de Psicologia da Vida Adulta, observei e constatei que as etapas e características das mesmas não são fixas, pois existem pessoas que apresentam características de uma etapa mais tardia antes do previsto e que os acontecimentos da vida das pessoas, influenciam em antecipação de comportamentos. Coloco este posicionamento porque percebi por este estudo que após sofrer a perda da minha filha e passar pelo processo de recuperação de minha vida, características que viria a ter num momento mais tardio na minha vida passei apresentar antes. Principalmente no que se refere à tolerância e aceitação das coisas.

Repercussão do trabalho

No Caderno de Reabilitação de agosto/2008, consta a reportagem da visita do atleta paraolímpico, esgrimista e artista plástico André Luiz Nunes Antunes à nossa Escola, ocasião em que conversou com a minha turma de 4ªsérie integrando o projeto de palestras de profissionais. No texto é mencionado o carinho com que foi recepcionado pelos alunos.

Mudanças no Estado

Com a execução da primeira atividade da interdisciplina Organização e Gestão da Educação adquiri uma maior consciência do enfraquecimento do Estado perante as novas regras da economia e globalização. Em função do desenvolvimento tecnológico se torna necessário à formação de cidadão mais preparado para o mercado e para a interação no âmbito internacional. Esta formação é função da Escola e a Educação não tem recebido a atenção necessária para cumprir a sua missão. Falta investimento nesta área e também na área de bem-estar do cidadão para que a produção seja satisfatória. O Governo falha ao transferir as suas responsabilidades para outros não permitindo que tenhamos mão de obra qualificada para as demandas que o mercado apresenta.E o que fazer?

imagem retirada de : http://dn.sapo.pt/2006/12/06/sociedade/pelo_menos_2500_alunos_estao_apoio_e.html

Projetos de Aprendizagem

Estou bastante empolgada com o trabalho de Projetos de Aprendizagem. O estímulo para pesquisa se tornou mais intenso e também a necessidade de comunicação com as colegas do grupo. Espero que seja bastante gratificante.

Na verdade sinto como se voltasse a minha época de Escola que sentia curiosidade sobre os diversos assuntos que eram comentados pelos meus irmãos mais velhos e tentava descobrir algo mais. As respostas eram que mais tarde eu iria aprender ou então me respondiam com algo que não era exatamente sobre aquilo que eu tinha curiosidade.

Estou até achando que vou me obrigar a conseguir mais tempo para me dedicar ao curso.

Primeiro Ouro do Brasil

Motivo de muito orgulho e alegria para todos nós brasileiros.
Ouvir o Hino Nacional tocar numa premiação de Olimpíada é sempre um orgulho para todos nós.
A Emoção não foi só do atleta, mas principalmente nossa que estávamos torcendo por ele.
César Cielo- medalha de ouro 50m natação

USO RESPONSÁVEL DA INTERNET

Participei dia 14/08 de um seminário onde se tratou sobre o Uso Responsável da Internet. Foi organizado Departamento Pedagógico e Central de Apoio Tecnológico à Educação da Secretaria de Educação do Estado. Um destaque à palestrante professora Sônia Bier que falou sobre a Internet na Sala de Aula Digital e a palestrante Danielle Lourenço- Especialista em Tecnologias Responsáveis. Na ocasião tomamos conhecimento de uma Organização Não Governamental ( CDI) que em parceria com a GVT, organizou uma cartilha sobre o uso responsável da Internet.
Neste site encontra-se o download da cartilha e um filme de sete minutos que fala através de desenhos animados sobre o assunto. Vale a pena conferir e pesquisar mais sobre o assunto.

Aula Presencial

Neste mesmo dia ( 13/08) participamos no Pólo de Alvorada de nossa primeira aula presencial do Semestre. Tivemos esclarecimentos da Coordenação do Curso através da professora Rosane Aragon de Nevado e o início do trabalho que será desenvolvido no seminário integrador sobre "Projetos de Aprendizagem".
Gosto muito deste assunto. Espero que seja bem proveitoso.

Continuando Meu Projeto

Dia 13/08, quarta-feira teve a continuidade de meu projeto, onde levo profissionais para conversarem com as crianças da quarta série para falarem sobre sua profissão, sua caminhada e suas dificuldades. Desta vez tiveram contato com o Professor de História Mateus Saraiva, da Escola Província de São Pedro que estabeleceu um contato descontraído e interessante com os alunos.

Minha fuga e meu momento de tranqüilidade.
Janela de meu apartamento, o sol aparece quando já vai se por entre as nuvens. Uma pausa depois de muita chuva.

Tempo x Rotina

Ironia, frustração, desânimo...

Sentimentos que afloraram no momento em que tentei pensar a minha rotina semanal na hora de elaborar a tabela.

Infelizmente preciso admitir que respiro, vivo, penso minha profissão 24 horas por dia.

Mesmo no momento que estou estudando, buscando novos conhecimentos na rede, lendo, estou pensando o que estou deixando de fazer para as minhas aulas e para meus alunos.

Dedicação a familiares? Fazer comida, cuidar das roupas, organizar a casa, fazer compras...

Lazer? Só nas férias quando viajo.

Cuidados Pessoais? Tomar banho e me manter apresentável.

É. Realmente foram momentos de muita frustração...

Então...

Com as tecnologias que temos ao nosso dispor, será que temos TEMPO para assimilar tanto CONHECIMENTO e nos adaptarmos a tanto ESPAÇO????... E as nossas crianças?

Sobre Tempo e Espaço

Por ocasião do trabalho da linha do tempo tive oportunidade de apresentar para as crianças um infográfico da Editora Moderna onde apresentam os movimentos de rotação e translação da terra, um ótimo material para se trabalhar o tempo e as sombras, dia e a noite.

Para acessar é só entrar aqui.

Oficinas no Pólo

Estou gostando muito de participar das oficinas no pólo. Sempre se descobre alguma coisa nova.
Nesta última aprendi com a tutora Kátia a trabalhar com o xtimeline, o programa para fazer a linha do tempo. Infelizmente a minha linha do tempo da interdisciplina de Representação do Mundo Pelos Estudos Sociais não foi feita com esta avançada tecnologia, mas é bastante provável que agora vou trabalhar com os meus alunos. Obrigada Kátia. E muito obrigada pelo companheirismos de todas que participam da oficina.

Momentos gratificantes

Continua se desenvolvendo o meu projeto de propiciar uma maior visão do mundo para as crianças da 4ª série. Tivemos a visita da Médica Suzete Saraiva, que trabalha num hospital público da capital, no setor neonatal. Conversando com os alunos, salientou a importância dos cuidados médicos que as futuras mamães devem ter, enfatizando os cuidados que os jovens devem ter para não enfrentarem uma gravidez fora de época e a preocupação em relação às doenças sexualmente transmissíveis. Ressaltou a importância do uso da camisinha e os riscos que as meninas e os futuros bebês terão no caso de uma gravidez precoce.
Na última quarta-feira foi a vez do atleta paraolímpico esgrimista, André Luís Nunes Antunes, 23 anos.
Foi um momento de muita aprendizagem como modelo de superação, de persistência e de vontade de realização. As crianças ficaram como sempre bastante concentradas escutando a história de vida do atleta e no final todos buscaram um autógrafo mostrando que agora eles tem um ídolo de carne e osso e não só uma imagem na televisão.