Tomada de consciência

Ao rever as postagens que já fiz observo o quanto me sinto responsável pelos meus alunos. Pela sua aprendizagem, pelo seu crescimento como pessoas, pela sua satisfação em freqüentar a escola. Realmente, é assim que me sinto e mais que isso, o quanto me sinto ligada a eles afetivamente. Pequenos detalhes, pequenas tolerâncias em função de conhecer a vida que levam fazem uma enorme diferença na forma que eles vêem a escola e a aceitação das determinações das mesmas. Vejo que precisamos agir com firmeza e energia, entretanto ao mesmo tempo precisamos dar-lhes o amor que não possuem em função de famílias desestruturadas e pouca valorização de suas próprias vidas. Precisamos mostrar-lhes que os valores são importantes e não valores deturpados em função da mídia e da invasão da televisão em suas casas, mas valores que determinam a honestidade, o caráter e a busca de tornarem-se cidadãos críticos e transformadores de suas próprias vidas. Não sei se estou certa. Sempre me questiono quanto a isto. Mas o fato de sentir o aconchego deles quanto estão próximo a mim me diz que precisam de mim tanto quanto preciso deles. Na verdade estamos sempre numa troca de crescimentos e aprendizagens.

Outro fator importante é sentirem que confio neles e que em qualquer situação acredito que consigam ser honestos e vencer as dificuldades que se apresentarem.

Enfim, coisas que nunca coloquei antes, mas sempre acreditei.

Acreditando...

Sempre acreditei na necessidade de estabelecer uma ligação de afeto com as crianças principalmente no caso de crianças de periferia, que não possuem a felicidade e a sorte de uma mãe presente constantemente em suas vidas, pois muitas precisam trabalhar para ajudar nas despesas domésticas e até mesmo são as únicas provedoras do sustento da família. Além disto, atualmente muitas mães têm saído até mesmo para estudar em vista de não terem aproveitado na época que lhes era permitido. Desta forma as crianças precisam de alguém mais para estimulá-las e darem a atenção que muitas precisam por diversos fatores que não seria necessário enumerá-los. Tenho aplicado o que acredito com os meus alunos e tenho conseguido bons resultados apesar de saber que num grande universo de vidas, não atingirei todas como desejaria. Outra prática que exercito na minha atividade de educadora é procurar trazer sempre novidades para tornar as aulas mais gratificantes e agradáveis. Durante este estágio com orientação estou cada vez mais convencido daquilo que acredito e meus alunos tem me dado excelente retorno nas suas atividades. Sinto o quanto eles cresceram em relação ao despertar da curiosidade, dos interesses em relação à informática e nas atitudes em relação aos seus colegas. É claro que muitas coisas ainda podem ficar melhor, será apenas uma questão de não desanimar e continuar com os meus objetivos.

Descobertas

Tenho observado que através de contato com novas palavras ou conversas com situações desconhecidas para as crianças estão levando os mesmos a questionamentos. Isto tem sido bastante gratificante para mim, pois agora têm surgido novos interesses e oportunidades de acrescentar novas situações de aprendizagens para meus alunos. Um exemplo disto foi quando depois de uma conversa uma criança ligou a palavra praia com a palavra onda e depois com onda gigante. Em seguida ele me questionou sobre o que era “tsunami”. Achei ótimo e mais ainda quando ele me pediu para pesquisar isto quando tivesse acesso na sala de informática ao Google. Outra situação foi quando em uma história matemática surgiu uma afirmação que uma pessoa havia consumido em um dia 3000 calorias. Uma menina achou um absurdo que uma pessoa pudesse ingerir tantas calorias. Perguntei por que ela achava isto. Então ela me perguntou o que era calorias. Planejamos que vamos fazer um estudo juntos sobre isto. A cada dia que passa observo o crescimento da curiosidade deles e juntos estamos nos descobrindo parceiros nesta aprendizagem.

Orientações

Achei bastante esclarecedor e estimulante o encontro com a supervisora e tutora do meu estágio. Algumas dúvidas que tinha a respeito do meu trabalho foram esclarecidas além da orientação sobre o trabalho do relatório. Detalhes abordados em relação aos trabalhos em geral também me serviram para que eu possa melhorar a minha prática. Os comentários incentivadores que recebi são elementos importantes para minha orientação e auto-estima no sentido de que a linha que estou seguindo está bem direcionada.

Dificuldades...

Como tenho tido dificuldades referentes ao que os alunos conhecem do manuseio do computador e das suas poucas possibilidades de acesso aos mesmos, preocupo-me com o tempo para realizar o que estava planejando. As crianças têm muito boa vontade e estão cooperando bastante com o seu entusiasmo, disciplina para que as aulas ocorram com tranquilidade e muita dedicação, entretanto as suas limitações aumentam o tempo necessário para as tarefas propostas. Tenho uma aluna e um aluno que são rápidos para assimilar as habilidades no uso do computador, mas mesmo com a ajuda deles, alguns apresentam muita dificuldade de memorizar orientações simples. Por vezes desanimo, mas penso que preciso insistir para que as coisas mudem.

O fato é que seria melhor que o tempo de estágio fosse um pouco maior para que eu pudesse realizar tudo o que planejei. Sei que vou continuar trabalhando com a turma da mesma forma e tenho certeza que até o final deste ano letivo meus alunos estarão bem mais confortáveis com este tipo de trabalho e estarão dominando com mais destreza o computador e seus programas.

Conversa com a médica

A conversa com a médica Suzete Saraiva do GHC foi bastante produtiva e acrescentou bastante no projeto que estamos desenvolvendo sobre a saúde e meio ambiente. Noções de cuidados com a higiene, forma de vitar doenças motivou os alunos para perguntas e questionamentos que muitas vezes não quem responda.

Incentivo para buscarem através do estudo a realização de sonhos também serviu de estímulo para eles. Observei o quanto precisamos sugestioná-los para que se cuidem, pois se tem a impressão que não valorizam muito a saúde e a vida nesta idade..

Pequenos no Laboratório de Informática

Esta semana, levei os meus pequeninos para o Laboratório de Informática.

Fico encantada de ver como eles sabem negociar quem fica com o mouse e o tempo que dividem. Já é uma ótima oportunidade para saberem trabalhar em grupo e conviverem de forma harmônica com os recursos que temos. Aliás, Este é um fato que todos já sabem administrar respeitando os direitos de todos e de cada um.

Sou professora...

Tenho percebido como tem sido importante para o meu trabalho este acompanhamento da supervisora de estágio Profª Neusa e da tutora Profª Andrea. Como já havia comentado em postagem anterior, ter alguém que faça comentários sobre o nosso trabalho é muito importante e estimulador. Já não deixo para fazer o meu planejamento e as minhas reflexões no final do dia quando já estou cansada e desanimada de adiantar todas as tarefas domésticas da semana. Dou-me ao direito e aos meus alunos de parar em um momento do final de semana que estou disposta e com a cabeça leve para melhor trabalhar e pensar. Um pouco egoísta da minha parte, pois é necessário dar atenção à família, mas cheguei a conclusão que este momento é um momento que me proporciona satisfação e prazer e, portanto devo aproveitá-lo da melhor maneira possível. Ás vezes não me permito ao direito de reconhecer que esta é a parte da minha realização profissional e por conseqüência como pessoa e cidadã.

Tenho me preocupado em não descuidar do atendimento individualizado aos alunos em função das atividades do estágio, pois por vezes a preocupação em cumprir o planejamento desvia um pouco a minha atenção.

Visita de apoio

A visita da professora supervisora do estágio Profª Neusa e da tutora Profª Andréia me trouxe muita tranquilidade e segurança. Como coloquei em minhas reflexões semanais, em muitos momentos me sinto como se estivesse fazendo um trabalho distante do mundo real, pois não consigo estabelecer um diálogo de trocas e sugestões com as minhas colegas.

Até escutam quando sinto muitas vezes vontade de falar para receber um apoio ou até uma crítica ao meu trabalho. Mas trocas eu não consigo estabelecer. Será que não estou conseguindo me fazer entender ou o que espero é demais?

Sinto falta de uma supervisão pedagógica, principalmente uma supervisão que tenha esta mesma visão moderna e mais voltada para a realidade da clientela que trabalhamos que fica mais de acordo com o que buscamos neste curso do PEAD.

Contratempos Proveitosos

Na quinta-feira fizemos uma programação diferente do que estava previsto. Na quarta fomos convidadas a participar da solenidade de aniversário do 11º batalhão da Brigada Militar que se realizou no estacionamento do Shopping Iguatemi. Com a possibilidade de levar as crianças para um local diferente onde dificilmente tem possibilidade de estar e com condução de graça, naturalmente o convite foi aceito sem dificuldades e o resultado foi ótimo.

Notava-se a alegria e a curiosidade das crianças dentro do shopping, subindo e descendo nas escadas rolantes e a concentração e interesse dos mesmos durante a solenidade, com protocolos militares e o canto do hino nacional com o acompanhamento da banda da Brigada.

Estas saídas, acredito serem às vezes mais proveitosas que muitas horas que ficamos trancadas na sala de aula.

Arquitetura Pedagógica

Estive pensando sobre a questão da Profª Bea sobre a arquitetura pedagógica que eu iria usar.

Entre muitas e poucas idéias optei por encerrar o trabalho sobre a valorização do bairro em que vivemos com um documentário que vamos criar até o final do estágio.

Acho que se enquadra melhor com a motivação dos alunos.

Vou lançar a possibilidade para eles esta semana e ver como eles conseguem entendê-la junto comigo. Na verdade quero ver se através de algumas sugestões e exemplos eles lançam esta idéias pois já notei o grande interesse deles pelos vídeos do you tube ou caso não consiga o material e suporte necessário para isto, uma novela em quadrinhos. Terei isto decidido nesta semana.

Preciso também revisar alguns tópicos do meu planejamento.

Fora isto, eles já têm uma página no pbworks criada para eles registrarem o que produzem. Tem sido um trabalho muito interessante e ao mesmo tempo muitos vezes truncado pelo fato das crianças não estarem acostumadas a trabalhar com os programas necessários no computador. Na verdade estamos crescendo juntos nesta caminhada pois tem sido um desafio transmitir todos estes novos conhecimentos.

Novas aprendizagens

Enfim, está pronta a instalação da Internet no Laboratório de Informática.

As crianças estão vibrando com a possibilidade de navegar e criar com as novas tecnologias. Muitos deles precisarão de auxílio maior para realizar as tarefas, entretanto tenho certeza que será uma tarefa fácil pelo interesse que eles têm em descobrirem e se descobrirem como pessoas com capacidade de serem responsáveis pelo seu próprio crescimento e evolução.

Já formamos um grupo que se auxilia, cooperativamente e de forma solidária.

Aos poucos estão tomando a consciência do que é um trabalho de grupo e desta forma estamos aprendendo o que é formar uma equipe. Sim, é isto que estamos tentando formar, uma equipe de estudos e participativa no processo de aprendizagem.

A cada ano, este trabalho de conscientização com os alunos, me traz novos conhecimentos e experiências e o sentido da solidariedade dentro da sala de aula torna-se mais claro e necessário para mim na minha função de educador.